SOCIAL SCIENCES 3º UNIT 3 HISTORY

Estimadas familias:

Vuestro/a hijo/a va a comenzar la unidad 3 de su libro de Ciencias Sociales Oxford New Think Do! Learn 3. Esta unidad tiene por título History (“La historia”), y en ella aprenderá:

 El tiempo histórico y su medida:las distintas unidades de medida del tiempo histórico (años y siglos).
 Las convenciones de datación del tiempo histórico: a.C., d.C, edad, y período.
 La Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea.     Características e hitos históricos más importantes de cada periodo.
 Los cambios en la vida cotidiana de las personas a través de los periodos históricos.
 La biografía de Cristobal Colón.

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad.
Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando las audiciones y canciones de la unidad, la presentación powerpoint y las actividades de Let’s play! ubicados en la Plus Zone. Asimismo, os invito a localizar en un globo terráqueo o en un atlas geográfico los hechos históricos más importantes comentados en la unidad. Es conveniente localizar España en el mapa y usarlo como punto de referencia cuando se busque otra ubicación distinta.
Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta.
Saludos,

Sixto J. Cámara

Social Sciences 3º Unit 3 Vocabulary:

A.D. = después de Cristo
Ancient History = Edad Antigua
animal skins = pieles de animales
aqueduct = acueducto
artisan = artesano
B.C. = antes de Cristo
building = edificio
cave = cueva
cave paintings = arte rupestre
century = siglo.
Christian kingdoms = Los Reinos Cristianos
civilisation = civilización
coin = moneda
collect = recolectar
Columbus = Colón
compass = brújula
conquer = conquistar
democracy = democracia
Early Modern Age = Edad Moderna (Edad Moderna Temprana)
empire = imperio
explorer = explorador
factory = fábrica
French Revolution = La Revolución Francesa
god = dios (deidad)
goddess = diosa
Golden Age = El Siglo de Oro
government = gobierno
Greeks = griegos
hunt = cazar
Iberian Peninsula = península ibérica
Industrial Revolution = La Revolución Industrial
Latin = latín
leap year = año bisiesto
literature = literatura
merchant = comerciante
Middle Ages = Edad Media
Modern Age = Edad Contemporánea
monastery = monasterio
monk = monje
mosque = mezquita
Muslim = musulmán
noble = noble
novel = novela
Olympic Games = Los Juegos Olímpicos (Las Olimpiadas)
peasant = campesino
period = período
Philippines = las Islas Filipinas
Prehistory = Prehistoria
priest = clérigo
printing press = imprenta
road = calzada (carreteras)
Romans = los romanos
Romeo and Juliet = Romeo y Julieta
sculpture = escultura
servant = vasallo, siervo
silk = seda
soldier = soldado
spices = especias
steam train = el tren de vapor
time machine = la máquina del tiempo
timeline = eje cronológico
trade = comercio

DEBATES 4º

Vídeo explicativo ¿Qué es un debate?

Estimadas familias:
Este mes comenzamos con los debates, durante el mes de enero hemos trabajado en clase las partes del debate, el alumnado ha elegido los temas de su interés para debatir y se ha elaborado el planning con las fechas en las que cada grupo debate.
Cada semana debatirá un grupo y el resto será el público. Al alumnado que le toque debatir, para prepararse, tendrá que buscar argumentos sobre su postura para el día del debate. Os pedimos la colaboración desde casa en la búsqueda de dichos argumentos para que el debate sea más enriquecedor. Gracias.
Saludos,
Verónica
Os dejo un enlace que puede ser de interés.


https://www.youtube.com/watch?v=UA0tlFUYcuo

Unit 3 Natural Sciences 4: Health and Illness

Estimadas familias:
Vuestro hijo/a va a comenzar la unidad 3 de su libro de Ciencias de la Naturaleza Oxford New Think Do Learn! 4. Esta unidad tiene por título Health and illness (“Salud y enfermedad”), y en ella aprenderá:
 Qué hacen los distintos tipos de nutrientes presentes en los alimentos.
 En qué alimentos encontramos cada nutriente.
 Las cantidades que es adecuado tomar de cada ingrediente.
 Otras formas de mantenerse sano.
 Hábitos no saludables
 Acerca de algunos inventos relacionados con la medicina.
 Cómo realizar primeros auxilios.
Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad.
Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos utilizando los recursos de la Plus Zone. Asimismo, os invito a que le pidáis que os diga qué alimento de vuestra nevera contiene vitaminas y minerales, hidratos de carbono, etcétera.
Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta. Saludos,
Verónica

Unit 3: Health and illness (Salud y enfermedad)
 Lista de vocabulario
minerals = minerales
vitamins = vitaminas
carbohydrates = hidratos de carbono
wholemeal = integral
processed = procesado
proteins = proteínas
calcium = calcio
fats = grasas
penicillin = penicilina
antibiotics = antibióticos
bacteria = bacterias
vaccination = vacunación
viruses = virus
X-ray machine = máquina de rayos X
ultrasound machine = máquina de ultrasonido
first aid = primeros auxilios
bleed = sangrar
cloth = tela
burn = quemadura
choke = ahogarse, atragantarse
food intolerance: when the digestive system
doesn’t work well with specific ingredients of some
foods.
vaccination: medicine usually given by injection, to
help our bodies to fight diseases caused by viruses
or bacteria.
wholemeal: food made with all of the grain.
X-ray machine: machine that makes images of the
bones and joints in our body.

DICCIONARIO
bacteria: tiny living things that can cause infections
and illnesses.
bacteria: pequeños seres vivos que pueden causar
infecciones o enfermedades.
calcium: mineral that helps grow strong bones and
teeth, found in foods such as milk and cheese.
calcio: mineral que ayuda en el crecimiento y
fortalecimiento de los huesos y dientes, se
encuentra en comidas como la leche o el queso.
emotion: feeling such as happiness, sadness, anger
or jealousy.
emoción: sentimiento como felicidad, tristeza,
enfado o celos.
eyesight: person’s ability to see.
vista: habilidad de las personas para ver.
intolerancia alimenticia: cuando el aparato
digestivo no funciona correctamente con ciertos
ingredientes de la comida.
nutrients: substances found in food that are
essential for life and growth.
nutrientes: sustancias que se encuentran en la
comida que con esenciales para la vida y el
crecimiento.
penicillin: antibiotic made from moulds, used to
destroy bacteria that cause infections.
penicilina: antibiótico hecho con mohos, que se
usa para destruir la bacteria que causa infecciones.
processed: food that is prepared in a special way
to preserve it.
procesado: comida que se prepara en condiciones
especiales para poder conservarlo.
ultrasound machine: machine that doctors use to
see images of the inside of our body.
máquina de ultrasonidos: máquina que usan los
médicos para ver imágenes del interior del cuerpo.
vacuna: medicina que se pone mediante
inyecciones normalmente para que nuestro
cuerpo acabe con enfermedades causadas por
virus o bacterias.
virus: tiny organism that lives in other living things
and causes illness.
virus: pequeño organismo que vive dentro de
otro ser vivos y causa enfermedades.
producto integral: alimento hecho íntegro de grano.
máquina de rayos X: máquina que hace imágenes
de los huesos y articulaciones de nuestro cuerpo.